巴金给家乡孩子的一封信阅读答案

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 所以我们要珍惜自己身边的时间和时光。 亲爱的同学们： 谢谢你们写信给我，一大堆信 我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹 家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。 我有病，写字困难，提着笔的手不听指挥，不要说给每个同学写一封回信，或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一枝笔在我的手里有千斤重。 怎么办呢 无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。 请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。 那么，就让这封信代替我同你们见面吧。 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。 我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。 我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。 我思索，我追求，终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。 有人问我生命开花结果是什么意思。 我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。 这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。 只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。 一心为自己的人什么也得不到。 我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。 但是我不可能再活一次。 过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。 我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡孩子们，我真羡慕你们。 你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。 我真诚地祝福你们。 巴金 1991年5月15日 一个远离了故土很久的游子，一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家，一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人-巴金，在87岁的时候，在他收到家乡的孩子写给他的信的时候，克服着年老的衰微，提起笔追述他的一生的信念和渴望。 他的言语从容而舒缓，娓娓道来，一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来，一种恬淡和温情洋溢出来，一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。 读《给家乡孩子的信》，我们去感受老作家的真诚情怀-巴金在信中这样说道："…家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温?quot;传达出他对孩子们的谢意；他说："不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人"，谦逊的姿态跃然纸上；他说："…生命的意义在于奉献而不在于享乐…"，言谈间尽是亲切的劝勉；他说："我和别人一样，也希望看到自己的生命开花"，抒发出对珍爱生命的礼赞 文章6个自然段，第1自然段写孩子们的信给巴金带来温暖。 第2自然段写为了不让孩子们失望，巴金带病写了这封回信。 第3自然段写巴金也也认为自己是个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 第4自然段写巴金爷爷认为自己的时间有限了，他十分珍惜每分每秒。 第5自然段写巴金希望家乡的孩子们爱子时间，好好学习。 第6自然段是对孩子们的祝福。 信中还有许多的句子富含哲理意趣，如"人活着不是为了百吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩"，为我们的人生航程指路，但愿能成为同学们的精神坐标 8给家乡孩子的信 二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么…多么…天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。 2.不是…而是…蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。 三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.1.孩子们的信给我带来了温暖。 2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。 3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。 四.阅读课文片段,完成练习.1.生命的意义在于奉献而不在于享受. 2.杰出-普通失败-成功奉献-享受 3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。 4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。 巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。 他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。 他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经-一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经-将他的所有藏书都捐给了国家。 巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。 1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出-普通失败-成功奉献-享受3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。 4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。 巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人。 他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。 他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家。 巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。 有可能是1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出-普通失败-成功奉献-享受3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。 4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献。 巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人。 他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。 他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经将他的所有藏书都捐给了国家。 巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。 哈O(∩_∩)O 亲爱的同学们： 谢谢你们写信给我，一大推信 我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，还不热闹 家乡的孩子们感谢你们给我这个老人带来温暖。 我有病，写字困难，提着笔的手不听使唤，不要说给每个同学写一封信，或者像5年纪郭小娟同学所要的那样一小段话，就只给你们大家回一封信也十分吃力，有时候一支笔在我的手里有千斤重。 怎么办呢 无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。 请原谅，我今年不能回家乡，并不是不愿看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。 那么，就让这封信代替我同你们见面吧。 不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。 我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品白表达我的这种感情。 我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。 我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 我在回答和平衡小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。 有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。 这个我们办得到因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。 只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。 一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。 我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。 但是我不可能再活一次。 过去我浪费了不少光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。 我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们前面有无比宽阔的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好的学习吧，希望在你们身上。 我真诚的祝福你们。 巴金 1991年5月15日 一个远离了故土很久的游子，一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家，一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人-巴金，在87岁的时候，在他收到家乡的孩子写给他的信的时候，克服着年老的衰微，提起笔追述他的一生的信念和渴望。 他的言语从容而舒缓，娓娓道来，一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来，一种恬淡和温情洋溢出来，一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。 读《给家乡孩子的信》，我们去感受老作家的真诚情怀-巴金在信中这样说道："…家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温?quot;传达出他对孩子们的谢意；他说："不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人"，谦逊的姿态跃然纸上；他说："…生命的意义在于奉献而不在于享乐…"，言谈间尽是亲切的劝勉；他说："我和别人一样，也希望看到自己的生命开花"，抒发出对珍爱生命的礼赞 文章6个自然段，第1自然段写孩子们的信给巴金带来温暖。 第2自然段写为了不让孩子们失望，巴金带病写了这封回信。 第3自然段写巴金也也认为自己是个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。 第4自然段写巴金爷爷认为自己的时间有限了，他十分珍惜每分每秒。 第5自然段写巴金希望家乡的孩子们爱子时间，好好学习。 第6自然段是对孩子们的祝福。 信中还有许多的句子富含哲理意趣，如"人活着不是为了百吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩"，为我们的人生航程指路，但愿能成为同学们的精神坐标。 一、巴金《给家乡孩子的信》：1、在括号内填上适当的关联词语： 我写作（不是）我有才华，（而是）我有感情 这个我们能办得到，（因为）我们每个人都有更多的爱 2、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。 摘抄： 杰出-普通失败-成功奉献-享受别人-自己 3、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。 在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。 请把你感受最深的一处抄写下来： 生命的意义在于奉献而不在于享受 4、读了这段话，我们能充分感受到作者爱国奉献的高尚品格；感受到比生存更有价值的是奉献 二、有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。 1、这首诗综合运用了拟人、排比、比喻这些修辞手法。 2、结合上下文，分析下各句加点字能否去掉，并简要说明理由。 （1）孩子仰起花一般好看的笑脸。 这句中花一般好看的可不可去掉。 并说明理由。 把孩子比做花朵，是比喻的巧用。 （2）从四面八方衔来了答案。 中从四面八方可不可去掉，并说明理由。 四面八方，是概括答案的来源。 3、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么： 祖国是载着梦想的飞船 祖国是心中永远灿烂的光环 敬爱的巴金爷爷：您好 今天，我怀着一颗崇敬之心阅读了您的《给家乡孩子的信》。 读完之后，我深受感触。 一封普普通通的信，到了您的手中，却成了我百读不厌的良师益友。 我反复的思索，这封信并没有运用很多华丽的词句，而是用最简洁不过的话语来叙述的。 但它却有强大的震撼力。 仿佛“活”了起来，深入到人的内心深处，引起共鸣，令人叹为观止。 我想，这是因为您把最真挚的情感融了其中的缘故。 无论您走到那里，过的好坏，您都本着一颗朴实无华、谦虚谨慎的心对待每一个人。 这实在令人敬佩。 您将毕生追求、思索的人生真谛毫不保留的告诉我们，只图让我们的一生少走弯路，更好的开花结果，将来成为国家的栋梁。 细细品味您那句“人生的意义在于奉献而不在于索取”，真是令人茅塞顿开。 让我学到也感悟到了许多东西。 只有一心为他人着想的人才是最快乐的人。 而那些自私自利的势力小人，最终是没有好结果的，也不会得到快乐的。 正如人们常说的那样，帮助他人，快乐自己。 看了您的信，还使我明白了一个懂得珍爱自己，珍爱生命的人，从不虚度光阴，从不浪费一分一秒。 而是时时刻刻做自己该做的事儿，刻苦学习，打好基础，以便将来为祖国多做贡献，为人间播撒爱的种子。 巴金爷爷，您的品质如莲花般高尚纯洁，您对待人生价值的思想使我们受益匪浅。 太令人惊叹了 最后，让我再次用最崇高的敬意向您老致敬 愿您在天堂中一路平安。 我们感谢您，我们的好爷爷。 文中的“它们”是指 “它们”指爱、同情、精力、时间。 巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思“人活着要为别人花费自己的爱、同情、精力、时间等，给社会添上一点光彩，这就等于开花，而做到这些之后我们就会从中得到一些收获，这就是结果。 您好，我认真阅读了巴金先生的文章《给家乡孩子的一封信》，深受感动，读后感如下：答案： “生命的意义不在于享受而在于奉献”，巴金先生如是说。 的确，作为新时代的年轻人，我们的肩上担负着实现中国梦的伟大任务，怎么将光阴浪费。 当下，社会上滋长了骄奢淫逸的不良风气，很多同学不能够严格要求自己，只知道一味放松、享乐，但是巴金先生在87岁高龄的时候，仍然关心着下一代，关心着祖国、社会、人民的事业，他没有放松，这就值得我们一生学习，他是我们的榜样。 我们的未来还很长，道路是无限宽广的，心越大，舞台越大，我相信抓住眼前的每一分、每一秒，努力学习科学文化知识，树立正确的社会主义核心价值观，将来一定可以作一个有益于人民的人。 希望我的回答能够帮助到您，祝您生活愉快。 巴金老先生写过一封《给家乡孩子们的信》。 亲爱的同学们： 谢谢你们写信给我，一大堆信 我数了数，一共40封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹 家乡的孩子们，谢谢你们给我这个老人带来温暖。 我有病，写字困难，捏着笔，手不听指挥。 怎么办呢 无论如何，我不能辜负你们的好意，我不能使家乡的孩子失望，我终于拿起了笔。 请原谅，我今年不能回家乡。 并不是我不愿意去看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的声音，但是我没有体力和精力支持这长途旅行，就让这封信代替我同你们见面吧。 不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。 我写作我有才华，我有感情，对我的祖国和同胞我有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。 我今年87岁，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受，我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。 让我的生命开花结果。 有人问我“生命开花”是什么意思。 我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。 只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。 一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。 我和别人一样，也希望看到自己生命开花。 但是我不可能再活一次。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。 你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物，爱惜你们的宝贵时间，好好地学习吧。 希望在你们身上。 我真诚地祝福你们。 巴金 1991年5月15日 这种感情你自己体会到什么，就写什么。 看看巴老多么平实可亲。 “一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到” 不要害羞，不要羞怯，写出来吧。