看课本一封信

二年级语文《一封信》是一篇意味隽永的记叙文，主题是关于成长、家、爱与亲情。 《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。 题目是“一封信”，其实故事中的露西前后写了两封信。 第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。 第二封信是在妈妈的帮助下完成的。 循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来，在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。 两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。 课文除了写两封信的内容，也对露西的日常生活做了描写。 爸爸不在家的日子里，露西能帮助妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对爸爸的想念。 在第一封信写好后，自己也对诉苦的方式感觉不满意，愿意在妈妈的指导下重新写信。 这些细节可以看出露西是一个乖巧懂事的孩子。 需要把内容上传 解决问题的人不可能拿着一本书吧 这样不利于解决你的问题 也可以下载作业帮软件协助学习 《给老师的信》 尊敬的陈老师： 陈老师，谢谢您，我永远忘不了您对我们的教育。 在您上我们班语文课的时候，我们基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，您批评我们。 记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，您说：“谁来说说勾勒是什么意思 “时，同学们有时迟疑地举起了手；有的刚举起又放下；有的低着头坐着…这时，您叫了我来回答。 我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。 同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。 这时，您非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方 “听您这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟您充满鼓励的目光相遇，啊 这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。 一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但您还是大力表扬了我。 课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给您。 您对我们的慈母般的关怀和爱护，不仅在学习上体现出来，而且在生活中也闪闪发光。 您的学生：小明 2015年6月18日 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲，那是一天的开始。 偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。 当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。 这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。 看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。 因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!〔校园生活作文600字〕随文赠言：【一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。 先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。 （我想起了小学课本上的给周总理的一封信） 如果关乎国计民生等重大事宜，而且情况确实，国务院办公厅秘书处会酌情呈达的。 亲爱的人类：你们好 以前，我们平安地生活在大森林里，山青青的、水绿绿的、天蓝蓝的。 可是，有一天，一个人来到森林里，他说：“这树不错，用来造房子很好。 我们不知道他想干什么 第二天，那个人又回来了，还带了一支队伍，拿着锯子和刀。 他们用锯子砍树，用刀子刮树枝和树皮。 很快，不时的有机器进入森林，他们在森林里砍树、造楼房，还不停的排放废气、乱扔垃圾，往河里倒脏水。 有许多珍稀动物将要灭绝：野牛、白鳍豚、苏门答腊虎、小嘴狐猴、穿山甲、蜂猴、滇金丝猴、麋鹿、中国娃娃鱼，还有我们中国的国宝—大熊猫。 往后，你们将发现，再也没有青山绿水了、没有动物了。 人类，觉悟吧 《给老师的一封信》是上海市虹口区第三小学学生翁钦露写给她的老师顾家璋的一封信。 作者写这封信的时候已经在华东师范大学读书。 在信中，她记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了老师的奉献精神。 给老师写信，对学生来说也不是陌生的事，阅读时着重要体会作者把叙述、描绘、想象结合在一起，用优美抒情的语句，用对具体事例的回忆，表达对老师真挚的感谢之情。 亲爱的朋友： 你好 我们虽然素不相识，但是，我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你—远方的朋友。 我叫.，是一个活泼的、非常愿意和别人成为朋友的小女孩儿。 我有一头黑亮的长发，一双大眼睛，一张让我笑起来更加可爱的小嘴。 也许你是一个善良的、喜欢和小动物交朋友的小女孩儿，也许你是一个刚强有毅力的小男孩儿，我们都在祖国的怀抱中快乐地成长，享受着祖国的温暖。 让真诚的我们手拉手，架起一座友谊的长桥。 我的家乡是景色秀丽的内蒙古自治区首府—呼和浩特市。 你或许会认为这里是一碧千里的草原，我们的交通工具只有马。 其实不是这样，呼和浩特是一座现代化的城市，处处高楼耸立，各式各样的车辆在马路上川流不息，非常繁华。 呼和浩特市有闻名遐迩的昭君墓—青冢。 你知道《昭君出塞》的故事吗 据说王昭君的墓就在呼和浩特市，那里一年四季郁郁葱葱，因此又得名“青冢”。 我们这里还有许多特色小吃，其中比较有名的是烧麦、焙子等美食。 家乡的人热情好客，只要你来到这里，一定会有宾至如归的感觉，我的家乡会真诚地期待着你的到来 我现在在呼和浩特市赛罕区新桥小学五年级（2）班读书。 我爱我的学校，更爱我的家乡。 远方的朋友，如果你愿意和我成为朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习收获和生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想 祝你们学习进步，天天好心情 你们的朋友：王碧雪 2008年7月22日 呼和浩特市新桥小学五年级（2）班. 敬爱的xx老师: 您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己. 树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃.花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人.而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长…老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多. 老师,我想对您说:"您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些"祖国的花朵"才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理.您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长.您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了.老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养.我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水. 是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现.但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就. 老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声"谢谢"都无法回报您对我们的教导. 祝您 身体健康 您的学生:xx x年x月x日 赵老师： 您好 我是城市附小六（1）班的同学，我叫曹馨月。 听说你教的是新星小学六（8）班，你们班的同学对课本中各种实践活动项目很感兴趣，可是这一学期您并没有让他们开展这一类的活动，我也知道，你一定是因为担心同学们开展了活动会花时间，并且会影响考试。 其实赵老师并不是这样的。 我现在也是六年级的学生了，可是我们的语文实践活动等也一直在开。 因为开展这种活动，不仅不会浪费时间，还可以使同学们增长许多知识。 比如：我们老师可以采取让同学办手抄报，收集资料在课堂上讨论，交流；开故事会，朗诵会或其他的一些活动方式，可以培养同学们各方面的语文能力。 如果您不让你们班同学可这样的活动的话，你们班同学就只会学习书本上的死知识。 就不能更善于学习新知识，运用新知识，并在运用中发现新知识。 如果不开展这样的实践活动，你们班的同学就不会善于想象，善于求异，善于发散，善于推理，善于发现问题，研究问题，解决问题。 赵老师您想一想，如果你每个学期，每个星期，每一天，或多或少都组织学生们开展一些语文活动，同学们就会从活动中开始喜欢语文，因为语文能让他们在快乐中学习。 开展这样的活动，不仅可以培养同学们的读书兴趣，更重要的是可以扩宽同学们的学习领域，丰富语言积累，使视野越来越开阔，头脑越来越灵活，思维越来越活跃，正好这一切正是智力发展的重要基础。 所以希望赵老师看完这封信后，经常组织同学们开展活动 祝 身体健康 六（1）班学生：曹馨月 2010年1月29日