写给简的一封信

孩子： 此刻我思绪万千，突然萌发给你写信的念头。 在你即将告别初中生活的前夕，妈妈第一次提笔给你写信。 十五年了，你童年的一幕幕情景，就象一幅幅彩色的动画，时常在我脑海里浮起。 我常常感觉冥冥之中有一种无形的力量，把爸爸妈妈和你紧紧地系在了一起，这种关系除了 血缘以外，还有一种浓浓的情缘。 我们为你的到来、为你的优秀、为你的健康成长而兴奋不已，使我感到既快乐又幸福。 在这十五个春秋里，爸爸妈妈每时每刻都在关注着你的进步，关心着你的成长。 从小学到现在，你一直都是很优秀的，偶尔一次考试成绩不理想，我知道那也是你一时的疏忽，我相信你会立即赶上去的。 孩子，有时爸爸妈妈对你发火，那也是一时的冲动，看到你学习不进步而着急呀，都是为了你好啊 请你谅解。 你的班主任李老师讲的好，学生要学会"先做人，再做事，其次才做学问。 把做人放在第一位，做人其中包括懂礼貌、讲道德、讲文明、尊老爱幼等，爸爸和妈妈希望你今后不要老是发脾气，遇事不要先着急，要有礼貌，要尊重老师和家长，做事前要学会反复思考，要经常和同学、朋友交流，团结同学，帮助别人，学习他人的长处，补充自己的短处。 你学习很刻苦，每天晚上都要学习到深夜十一点左右。 我认为学习要巧学，不要死记硬背，要抓窍门，多借鉴一些优秀学生的学习方法，经常不耻下问，多向老师提问一些疑难问题，对于一些难点、要点，要反复的学、反复的背，只有这样，才能牢记在心里。 离中考还有不到一年的时间了，在这段时间里，你要充分把时间运用好，制定出自己的学习计划，踏踏实实、一步一个脚印的向前冲刺。 孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。 今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。 爸爸的肩膀是那么的宽大、温暖，妈妈的笑容是那么的甜蜜、可亲，妈妈始终坚信你是最棒的，你是最优秀的。 记得有位作家说过这样一句话："人的一生只有三天，昨天、今天和明天。 昨天，已经过去，一去不复返；今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短；明天，它是未来，它是希望。 只有珍惜今天，未来才有希望。 孩子，你是我的骄傲，妈妈为你自豪。 在这收获的季节里，相信自己，就是胜利。 愿你实现心中的梦想，放飞妈妈的希望。 爸爸妈妈永远支持你，祝福你 《给儿子的话》 一直想给儿子说些话，但永远无法开始，今天他5岁了，越来越属于他自己了，于是我想写点给他的话… 儿子，你终将成为1个男人，但关键要成为1个属于自己的男人；做男人你要学会担当，毕竟太多的人对你有太多的期望；别人的期望要成为你的动力，不要成为压力；学会任何时刻的微笑，社会很残忍也很平实，微笑是最好的武器；学会珍惜人而不是东西或事情，你在世上做的所有的一切都是因为有人存在；付出永远有回报，但不见得是一一对应的，所以你要相信，付出的一切都是为了自己，因为某一处，会有美好的东西赋予你等待你；真的要快乐，这个世界很多时候像沙漠，快乐是唯一的甘泉；可以后悔，但要向前看，过去的失去不要成为你的负担或做不好的理由；活在当下，这是禅语，但是你必须明白，不要被过去未来所左右，要为现在这一刻的事情努力；弓不要拉的太满，闲庭信步、专注于细节，你会成功些；记得看书，永远不要放弃看书，那是生活的一部分，会让你有无穷的快乐，但不要看书不会融会贯通，死读书；要喜欢一切美好的东西，发现一切美好的东西，特别是要善于发现美丽的东西，很多东西很美，只怕你感觉不到；风景、自然、历史、音乐、绘画等等，你一定要学会感知和浸润；你发现美，感知美，浸润美，你会很快乐；感恩，你拥有的一切都是独一无二的，你的人生也是独一无二的，所以感恩那些人或事情，因为感恩所以你会充实；永远不要无所事事；勇于尝试；你不是最好的，因为不是完人，但你努力一定可以做到属于自己的最好；学会跟自己较劲，永远要坚守；爱爱你的人，爱你爱的人；小聪明当不得饭吃；专注于工作学习生活的人，都会喜欢你的；保护自己，不要有劣习；可以原谅失败，但不要原谅自己给自己找借口；一定要有自己的爱好，可以展现自己的属于自己的，小小的爱好和快乐；独立，因为你的独立你才吸引更多的人、资源；保持距离，保持距离才能看清才能拥有；可以抓紧属于自己的，但要明确什么是属于自己的；倾听，保守秘密，都是男人的美德；孝顺，因为未来你也需要，虽然我们不奢望；你会不停的接受被背叛的事情，但你不要去做；诚实，技巧性的诚实；不断的学习，不停止；不要试图掌控1个人，因为你掌控不了，特别是女人；女人很可怕，也很可爱，值得拥有；可以了解别人，但不要猜测别人；别人的心与口，你阻止不了，所以不要在意；随时鼓励、感谢、赞扬、帮助别人，“谢谢”是很美的词汇；勇于认错，道歉不是丢脸的事情；分享你的快乐给别人，自己咀嚼自己的忧伤；痛苦是经常的事情，所以不必太在意；不要哭，尽可能的不哭；自己做不到的事情或得不到的东西不要太在意；锻炼身体，身体健康是对自己和别人最大的负责；衣着得体，饮食健康，酒是好东西(），但要学会品尝；可以冒险但不愚蠢就行；找寻自己的极致状态，偶尔；一定要有朋友，这很重要；越紧急的事情越要冷静；该怒的时候一定要怒；感性与理性不是绝对的；完美的事情是靠各个点位适度的完美造就的，所以适度很重要；做好儿子、父亲、祖父、老公这个你一辈子要承担的工作；保持整洁，身体、衣服、环境；茶很好，牛奶很好，杂粮很好，按时吃饭按时睡觉更好；心情决定你的身体；善于总结、梳理，每一天是新的，但做事不能每一件都是新的；合适的年龄做合适的事情；学习心理学，偶尔要研究哲学、历史、宗教；不要判断了去做，而是做中判断；穿舒适的鞋子，洗凉水澡；学会认识自然，山水很好；博学很重要；记忆很重要，善忘而不健忘；世界很大，你很小；你不是世界上最重要的那个人，但在某些时刻你是某个人、某个群体最重要的；不停的学习别人与引导别人，永远不藏着掖着所谓的能力与知识；记住你未来做事关键是与人的交流；判断对错很容易，得到好的结果才是你的能力；优秀是1种习惯，关键是你要养成这样的习惯；很多人不是坏，永远是好人多，但他们是在不停原谅纵容自己而已；不奢望别人，因为他们不是你；不要叹气，真的不要叹气；不要骂人，偶尔可以；不要纵容你爱的人，像现在我对你那样，未必是好事；说了很多了，这也算是无穷无尽的事情，爱的太深也会有很多的纠缠，所以暂停，只是想给你说，我很爱你，快乐是你的责任 亲爱的自己： 别来无恙。 你要记住，你不一定是别人生活的主角，但一定是你自己生活的主角。 虽然很多时候你骨子里依然悲观，但至少表面上呈现的乐观开朗并且热情的样子。 你还是你，青春还是那个青春，在这个热血沸腾的青春里，你不能辜负更不能被辜负。 于是16岁的你终于决定向这个残酷的世界，讨个说法。 去和曲折的命运勇敢单挑。 其实你自以为矛盾的思想并不难猜，你不怕黑，不怕冷，不怕路遥马亡，只怕虚度了韶光枉费了年华，尽管前方很多未知的迷茫和挑战，遍布荆棘和风雨，但还是希望你满怀一腔孤勇，将所有的梦做的清澈透亮。 毕竟没有什么能够阻挡你对梦想的向往，十六岁本该朝气蓬勃的年纪可你却总无奈说自己像一朵开了开过了的花，带着微凉的露水。 你那总是沉思的双眸，表现的像与周围的世界格格不入，是因为承载了太多人的期许的目光不堪重负吗?或许你更希望自己的喜怒哀乐都有人温柔的接住，希望不需要阐明一二三四就能拥有支持，希望有人能够与你站在同一战线上，哪怕输的节节败退， 你曾经说过很喜欢这个比喻：世界像是广阔而不平静的海。 但其实你是对这个比喻有更好的理解，在世界这片海上，你只是比蚂蚁还微小的存在，而唯一的依靠别是供你生存下去的那片小小的树叶，内心倔强不肯认输的你好像也懂了你的依靠—但那些爱你的人们。 可是，你似乎还在愁什么，等你的梦想、信仰、付出与努力被狠狠否定的时候，你无能为力去面对那些关爱你的人。 当年的豪言壮语和自信的眼神都在漫长的时光里，变成一身薄薄的叹息飘落在地任人践踏。 此刻的你好像仍不甘心似的。 远方好友的来信，更是激励了你。 你开始蜕变，开始懂得努力奋斗的意义。 因为人生来就是不平等的，世界就是如此残酷，但这并不代表争扎和改变没有意义，因为他是狭义的生活中逃出，从荒芜的环境中分离的一条最为行之有效的道路。 愈加相信“努力奋斗”这简单的四个字就会成全你所有卑微的梦想，带你去自己梦寐以求的世界，哪怕所有的波澜壮阔都化为细波，所有的锣鼓欢鸣都归于寂静。 现在我希望你可以长大，但别成熟，你要永远没心没肺的笑，永远记得自己青涩纯洁的样子，我要你永远年轻，永远热泪盈眶，永远热爱远方、梦想诗歌和流浪 给我亲爱的老婆 这是我最后一次这样叫你了。 其实从那天我去宫洺家找你，我看见你和他亲吻的时候，我就知道，这样的一天迟早会来的，我不害怕，我只是舍不得。 这段时间，我过的不好。 很多个晚上都睡不着。 有时候我一个人出门喝酒，喝的难受，也哭了很多场。 那天早宫洺家楼下的小区里，我看见你和那个外国男孩儿抱在一起，我觉得连呼吸都快要没有力气了。 我不像你那样看过那么多书，我不知道用什么修辞来描绘我当时的难过，我只觉得心好痛。 我就站在离你们不远的地方，我看着他拥抱你的轮廓，在黑夜里看起来不太清楚，还好，这样看不清楚，也许我还没那么难受，我那个时候甚至自我催眠的把他想成了我自己。 我觉得我像是灵魂出窍地在看着我们两个拥抱的样子。 去你公司的时候，我路过茶水间的时候，我也看到了你们。 我大概可以猜出来他是谁。 我心里很震惊。 可是那完全比不上我心里的痛。 我看着你抚摸他的眉毛，问他：“痛吗 我当时站在玻璃窗外，内心在嘲你呐喊：“那我呢 那我呢 你为什么不问一下我，痛吗 昨天晚上我整晚没睡，我看着你熟睡的样子，心里很难受。 我悄悄的起床给你写了这封信。 我怕我看着你，就忍不下心离开你。 你知道的，这么多年，我一直都拿你没办法。 我受不了看你哭，你一哭我就想死。 林萧我就要走了。 我真舍不得你。 你一定不要找我。 你一找我，我一定就忍不住想要回到你身边。 别折磨我了。 其实我知道，自己比不上他。 他有钱，家世显赫，外貌好看得不像真人。 他对你也好，也善良，他是个好人。 我只是很不舍。 我只是被回忆抓着，脱不了身。 我有时候也痛恨自己是如此平凡，我好想变得有钱，变得英俊，变得像大明星一样呼风唤雨。 那样可能你就不会走。 我多想时光倒流，回到我们大学的时候。 我绝对不再放开你，让你去选择现在的生活。 我多想和你只做一对平凡的小夫妻，一起结婚生子，生老病死。 这些都是我的真心话。 我不骗你。 留在这里的衣服，就送给你吧，留个纪念。 你放在我家的东西，我改天打包给你邮寄回来。 我想离开上海暂时出去走一走。 不要担心我，我会回来的。 只是我不知道会是什么时候。 希望你过得开心。 过得幸福。 这辈子只爱过你一个人的简溪 DearMissLiang, Iamwritingtothankyouforyourhardworkforme.Withyourhelp,Imakegreatprogressinmystudy.Ayearago,mystudywasbadandIdidn’twanttolearn,butyounevergivemeup.YoutoldmethatIwasclever.AslongasIworkhard,Iwouldbegreat.Inthisyear,youcaredmuchaboutmystudyandhelpedmealot.WhenImademistakes,youalwayspointedthemoutandhelpedmetocorrect.Now,mystudyismuchbetterthanbefore,andIwanttoexpressmygratitudetoyou.Hopeyoueverythinggoeswell. Sincerelyyours, Lily 给老师的一封信 最亲爱的某老师： 您好 是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人 是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报 是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边 仍然是老师 老师 您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。 在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您 老师，您是幽默的。 记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。 一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。 您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。 老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的!老师，您是善良的。 记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。 回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。 老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。 老师，您是专注的。 老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。 仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。 老师我要感恩于您。 因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。 老师，您是神奇的。 当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。 您的种种，都令我们深深地折服。 老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。 老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。 老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。 我为我们有这样的好老师而感到骄傲!老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您 感恩您的无私、您的辛勤和您的善良 愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福 此致 敬礼 您的学生：某某 亲爱的爸爸妈妈： 你们好 时间流逝~ 一转眼十几年过去了，连我自己都不敢相信自己长这么大了。 但看到你们那饱经风霜的面容，我知道这是真的。 记得小时候，我是单纯的。 每天依偎在你们的怀抱，每天拉着你们的大手奔跑，那时侯的我多么高兴，多么快活啊 我真的认为自己就是一只小鸟，飞啊飞啊~穿过一朵朵洁白的云彩，在自己的小小世界里放声歌唱。 那时我渴望快点长大，因为长大后我就可以做自己想做的事情，不管多么的疲倦，但是，我愿意 在我的世界里，我需要你们的包围，我需要你们给我温暖，我需要来自你们的爱。 我甚至认为我和你们的生命是共存的，因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。 但时间过的越快，我越彷徨，我怕失去那分单纯，怕失去那种无忧无虑的生活，但渐渐地，我感觉到我真的失去了。 我不想长大，因为长大后我的世界就没有童话；我不想长大，因为长大后我会变得笨又傻；我不想长大，因为长大后我就会失去翅膀，失去方向，失去自己 和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆。 我想追求自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。 但这一切只能是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。 大人们都说“束缚 是为了飞得更高 可你们知道吗 我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想哭，我想挥霍 我想洒脱 但现实始终没有想象中完美，我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着，就象无限循环小数一样，不知道何时才算结束。 听见冬天的离开，我在某年某月醒过来，向左，向右，向前看，生活却不能因此安排，我努力张望，我努力试探，却发现，我迷路了。 好几次想和你们谈谈却无从开口，因为在你们看来小孩子的话没有任何重量，于是被遗憾关在了房间，挣扎也只能是徒劳，依旧过着数年如一日的生活。 我真的不知道自己应该追求自己想要的，还是听从你们所说的，我只是发现，我的视线越来越模糊了，我的生命正在一点一点地从我手中流淌，但却又无力挽回 我想好好读书，它也能让我找到快乐。 但我更想追求真正属于自己的，至少对于现在的我来说是这样的。 你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。 但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。 但我宁愿自己渺小，因为我不想在商场搏斗，我想摆脱尘世，永远单纯、安静的生活。 我可以成为一名流浪画者，或是无名的艺术和文化的创造者，这些普通得不能在普通的人群，因为我不想出名，不可能出名，也没打算要出名。 我只是想以一种安静简单地生活~ 我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活，喜欢是不需要任何理由的。 我希望你们能给我多一点属于我的空间。 当然，在你们选择放飞风筝之前，我会努力学习，努力飞翔，向光明靠近 此致敬礼写给孩子的一封信 自从你的生命诞生起，你就时刻牵动着爸爸的心。 世界上每天都会有成千上万的孩子出生，而你却降生在我们这个家庭，应该说，我们是有缘的。 我是幸福的，因为我有了让我自豪的女儿。 你是幸运的，因为你拥有用全部身心去关爱你的爸爸。 我们的心灵是相通的，我们的命运是相联的。 你是我血液里流动的生命。 为了你，我会付出一切，不惜一切地疼你、爱你。 我宠你，但不会盲目地骄惯你，那样只会害了你。 我要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事。 在生活中，我们是亲人，但更是朋友。 你可以毫不顾忌地与我谈心，就像无所不谈的知己一样。 我们没有所谓的两代人之间的“代沟”，有的只是在亲情的基础上又多了一份友情。 有时，我也许会对你发脾气，但我希望你知道，这都是为了你好。 更多的时候，我会与你促膝谈心，给你讲人生道理，讲处世做人。 孩子，要切记：做事容易，做人难。 人生要经历多少坎坎坷坷啊，可你一定要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。 孩子，在你的成长中我也许做不到最好，但我能做得更好，你相信我吗 你能健康地生活着，这是我所希望的。 生命在于运动 你要自觉地坚持运动，要养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。 要知道：健康的体魄才是生存的根本，才是实现人生奋斗目标的保证。 亲爱的孩子，我希望你是个踏实的人。 不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要苛求自己做不到的事。 用一颗善人善己之心，去对待身边的人和事。 要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，不向困难低头。 遇事要胜不骄、败不馁，要有一种健康平和的心态，只有这样，才能从容面对纷繁复杂的世界。 你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点，这也许会使你沮丧和自卑，但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正，战胜自己比征服他人更要来的艰巨。 在具体的做人上，爸爸希望你要逐渐培养一种责任感，不要总是想着别人应该为你做些什么，而要想着能为别人做些什么。 自己的事情要自己做，别人的事情也要助人为乐。 没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更难以被社会所认同。 责任感体现在家里、学校、社会生活中的方方面面。 你要学会与人沟通，与父母沟通会加深亲情，与老师沟通会明晓事理，与同学沟通会增进友谊，与外界沟通会更好地了解社会。 良好的沟通能使你消除心中的郁结，良好的沟通会使你感受到生活的美好。 你要懂得和珍惜感情，要有一颗感恩的心，感恩父母的关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。 要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。 要知道，爱是无私的，如果说爱是要求回报的话，那也只是希望你是一个健全的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对社会有用的人，你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、同学、社会的最好回报。 亲爱的孩子，爸爸很为你而感到自豪，你的学习成绩历来都很好，这是你努力的结果，同时也凝结着父母、老师的教诲和同学的关爱。 爸爸希望你成为一个全面发展的人，这不但体现在优异的学习成绩上，还体现在思想上的进步和健康的体魄上。 所以，爸爸希望你能在搞好学习的同时，积极投身班级事务，踊跃参加各种体育活动，做一名光荣的三好学生。 以上是爸爸对你说的肺腑之言，你的健康成长就是爸爸无穷的快乐。 爸爸会为你而自豪 追问 要有关成绩 回答 致亲爱的爸爸妈妈 爸爸、妈妈： 你们好 如果没记错的话，这是我给您俩写的第一封信。 走过初中，跨入梦寐以求的省级重点中学，我有太多太多的感受、太多太多的想法，加上刚刚结束了期中考试，有些事我想给你俩谈谈，谈谈最近的生活，谈谈最近的学习。 考试成绩虽未揭晓，但我早已感觉到成绩不会太好，离我的预定目标还很远。 这两个月的学习中，给学习节省的时间倒不少，但学习效率依旧偏低，这是让我很苦恼的。 然而苦恼是丝毫没有用处的，我已采取另一套学习计划。 每次考试都能给我很多启发，我都会认真思考，改进学习计划。 爸爸、妈妈你们放心 我在这里的生活很好，包括体育活动、文艺活动都很丰富多彩。 这里的生活看似安详，但竞争激烈，这也正合我意，我喜欢这种感觉。 至于吃饭穿衣等事情，你俩不必多操心。 我长大了，虽然有时会有疏忽，但总体我会把握好的。 爸爸、妈妈你们放心 有一句话一直是我的座右铭： 破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 爸爸、妈妈，e5a48de588b67a6431333264663638一两次失败并不会让我丧失信心，反而会让我以更加清醒的头脑认清脚下的路，踏踏实实走好每一天。 我相信有志者事竟成，苦心人天不负。 我会努力的 爸爸、妈妈，听听《双截棍》吧 你们的儿子正挥舞“双截棍”扫清一切障碍，坚定地向胜利迈进。 我不怕苦、不怕累，没有任何东西能挡得住我前进的脚步 爸爸、妈妈，保重身体 爸爸、妈妈，你们放心 爸爸、妈妈，Trustme （相信我） 儿子 如何学好语文 学好语文关键在于积累。 语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。 我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。 一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。 其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。 记些什么 可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。 我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。 第二个积累的途径是听课和练习。 老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。 练习也是必不可少的，并且要有一定的量。 我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。 第三个积累的途径是看书读报。 只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。 博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。 一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。 而看书也有方法可言。 首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。 第四个积累的途径是习作。 有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。 而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。 以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流中共同提高。 如何学好初中语文 语文学习分四大部分 第一部分：语文基础知识 语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面。 知识要点 一、字1．字音： 汉语拼音规则，及容易读错的字。 掌握带写规则的重点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举一反三的效果。 这些字分别是： (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则 (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则 (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则 (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。 除此之外，再注意拼写的隔音符号，皮袄píǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。 2．字形： 注意形近字与同音字之间的区别。 大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字；也有同学作文中常见的错别字。 一般是书下带注音的字，和书后的关于字音的练习。 学法指导1、养成查字典的好习惯 2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上，定时集中纠正 3、还可以进行形似字，同音字的组词练习。 二、词 知识要点 应掌握词的本文，语境义，及辨析，近义词，反义词，辨析词的褒贬义。 ①词的本义与语境不同的词。 ②近义词的辨析：结合语境选择恰当的词语。 ③结合语境判断词的褒贬，及正确理解发生的变化后词的感情色彩。 学法指导1．每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背。 2．在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容， 3．书下注解及课后练习的词语部分应是重点 4．学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，自测之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。 5．将自己积累的词语记在一个本子里，最好分类，既有利于语文基础知识的掌握。 又有利于协作。 三、句 知识要点 （一）语法 应掌握短语、单句、复句这三方面知识 短语：五种基本结构，并列、偏正、动宾、补充、主谓 单句：六种基础成份，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 复句：七种基础类型，并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件 学法指导 近年来由于淡化语法知识，有的同学以为语法不用学了，其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的。 运用这些语法知识分析理解文章内容；运用这些语法知识，使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。 1．短语的学习不要脱离句子，要结合短语在句子中的作用，理解句子的组成。 2．单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置，和结构助词的不同用法来掌握。 ①[状语]（定语）主语|[状语]谓语（定语）宾语补语＞ 注意：表时间、地点的状语一般在主语前。 而表时间、地点的词语如在谓语后，称之为补语。 ②巧用结构助词“的”“地”“得” “的”字前一般是主语或宾语的定语。 “地”字前一般是谓语的状语。 “得”字后一般是谓语的补语。 3．对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型，熟记口诀，便于记忆。 有一个复句关联词语歌诀，几分钟就能背熟，可以一试。 既又也还表并列，不是而是别记错；不是就是是不是，或者要么表选择；不仅不但表递进，而且并且更还也；虽然但是为转折，尽管可是加可却；因为所以既然就，因而因此是因果；只有和才只有就，条件还有无论都；如果和就即使也，要是和就表假设。 4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力，不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论，单句侧重在病句修改；复句则重点关联词的运用；对复句中分句内容的理解。 因此，在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上，学会运用这些知识，为正确运用语言服务。 （二）标点 知识要点 1990年3月，国家语言文字工作委员会、上华人民共和国新闻出版署修订发布的《标点符号用法》中指出：“标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语的性持和作用。 因此，必须重视标点符号的使用。 《标点符号用法》中列了16种标点符号。 下面顺口溜可帮助同学们记住这些标点号： 句、逗、顿，分、冒、问，感叹号；（7种） 引、括、省，破、连、名，还有间隔和着重。 （9种） （其中“名”指书名号和专名号） 学法指导 在作文中能否正确运用标点符号。 这里应注意的是有的同学作文中经常一逗到底，这显然不行，另外，冒号、引号、分号、这些标点也容易出错，这也是在作文中标点扣分校多的地方。 另外冒号、引号也常易出错， 如：①我说：“你来，他不来。 ②“你来，他不来。 我说。 ③“你来”，我说，“他不来。 这类的题型，几乎每年都会考查，同学们复习时一定要注意。 同时在阅读中要会运用标点来理解文章的内容。 （三）修辞： 知识要点 应掌握三个方面知识，1、八种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问、设问；2、了解常见的八种句式：主动句，被动句，肯定句，否定句，陈述句，疑问句，祈使句，感叹句，会根据表达的需要选择使用句式；3、语言表达力争做到简明、连贯、得体。 学法指导： 在阅读中分析理解修辞手法、句式变化的运用对表现中心有何作用。 在写作中掌握这方面的知识，提高自己对语言的运用能力。 文体知识： 包括四部分：记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。 1．记叙文 知识要点： ①要素：时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果 ②人称：第一（我）、第二（你）、第三（他，他们） ③顺序：顺叙、倒叙、插叙 ④中心：通过记人、叙事、状物、写景表达作者的思想。 ⑤详略：与中心有关内容详写，要具体、生动。 与中心有关的次要内容略写。 2．说明文 知识要点： ①对象特征：事物的特征，事理的本质。 ②说明的条理：层次结构；说明顺序，包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 ③说明的方法：分类别，下定义，作比较，打比方，举例子，列数字。 3、议论文 知识要点： ①论点：作者对所论述问题的见解和主张。 ②论据：用来证明论点的事实和道理。 ③论证：论述层次，论证方法（例证法、引证法、对比论证法）。 4、应用文 知识要点： 要重点了解几种常见应用文的格式。 (1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信 ①标题：一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。 ②称呼：第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号。 ③正文：第二行空两格写正文。 转行，顶格写。 如果内容较多，可以分段。 ④结尾：结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写。 “进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。 ⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行写。 前一行署名，后一行写日期。 署名的前面，可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。 ⑥填写标准信封 在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。 在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。 在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名。 在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名。 在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。 (2)通知 学法指导 对文体的知识既要掌握（不能死记硬背）又要运用，重点在运用这些文体知识，解决阅读、写作中心问题。 具体指导结合现代文的阅读与写作。 三、文学常识 包括，小说、散文、诗歌的常识，了解基本篇目中涉及的主要的作家作品。 1．有关小说、散文、诗歌 2．知识要点。 小说 ①特点：以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环间的描写反映社会生活。 ②分类：短篇小说（含小小说），中篇小说，长篇小说。 ③要素：人物形象，故事情节（开端、发展、高潮、结局，有时前面有序幕，后面有尾声），人物活动的具体环境。 ④描写人物的方法：正面描写：外貌、语言、行动、心理描写；侧面描写。 散文 ①特点：散文（狭义）是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。 ②内容：或状物，或写景，或记人记事，所写的总是作者感悟至深的生活经验的一部分。 ③形式：从作者主观感受出发，以个人抒情为主，综合运用抒情、叙述、描写、议论等多种表达方式；在结构和行文上，或层次清晰，结构严谨，或灵活自由，形散神不散；语言精练优美，富有特色。 诗歌 ①特点：偏重于抒情言志，想像丰富，形象鲜明。 语言含蓄、凝炼、押韵，句子大 体整齐，富有节奏感和音乐美。 ②体裁：诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同形式。 从文学角度看，诗歌世括诗、词、曲。 诗又分为传统诗体和现代诗体。 传统诗体中，有古风（也叫古诗、古体诗，和近体诗相对）与近体诗（包括律诗、绝句）之分，文人诗（有作者的诗）与民歌（民间流传的、集体创作的诗或诗人按民歌体裁写的诗）之分。 现代诗体包括新诗（与传统诗体相对，也叫自由诗、现代诗，是“五·四）”以来产生的白话诗。 有押韵，有的不押韵），民歌，散文诗。 从内容角度看，诗歌又可分叙事诗，抒情诗，哲理诗。 3．有关作家作品方面 知识要点 对基本课文涉及的下列重要作家作品，要能够准确记住（不能写错别字）作者的姓名、所处的时代（国籍）及对作者的评价，这些作者的作品的篇名、出处等。 如：中国现代和当代作家：鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、叶圣陶、朱自清、闻一多、冰心、赵树理、周立波、吴伯箫、臧克家、鲁彦、萧乾、魏巍、杨朔、王愿坚、艾青、田间、贺敬之、公刘、柯岩。 如：中国古代诗人、作家：司马迁、陶渊明、李白、岑参、杜甫、白居易、牡牧、王勃、王维、韩愈、柳宗元、刘禹锡、欧阳修、苏轼、陆游、范仲淹、李清照、辛弃疾、杨万里、万致远、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹、吴敬梓。 如:中国古代文学作品及作者：《诗经》、《左传》（左丘明）、《论语》、《孟子》（孟轲）、《韩非子》（韩非）、《史记》（司马迁）、《列子》（列御寇）、《敕勒歌》、《木兰诗》。 如：外国作家和作品：安徒生及《皇帝的新装》、都德及《最后一课》、契诃夫及《变色龙》、莫泊桑及《我的叔叔于勒》、马克·吐温及《竞选州长》、高尔基及《海燕》、奥斯特洛夫斯基及《生命的意义》。 考试题型：在中考中这部分知识常用选择题考查作家作品，在阅读的简答题、分析 题中考查运用小说、散文的知识去阅读分析文章的思想内容。 学法指导：对小说、散文方面的知识应侧重在阅读、写作的运用上。 对作家作品则要联系课文，进行分类比如按作者分鲁迅的作品共七篇，朱自清，魏巍的作品分别两篇。 按国家分类，按朝代分类，发现唐代诗歌九首，文章三篇，宋代诗歌五首，文章四篇，而汉以前的作品诗歌三首，文章八篇，只有《桃花源记》是晋朝，个别作家作品容易混，如王维王勃都是唐朝，写的诗都是歌颂朋友情谊，不妨用“杜勃海”区别这像个人名好记，用它把《杜少府 麦克： 我是简，希望这学期结束后一起吃个饭，收到信后，给我发微信或发信息，要是有话费的话就打电话回复我 简 尊敬的谢园长、月亮B班李老师及各位老师们： 你们好 我们是月亮B班家家小朋友的家长。 孩子入园已经快两个月了，经过短暂的分离焦虑期后，现在孩子每天都能高高兴兴地去上幼儿园，快快乐乐地从幼儿园回到家里。 自从上了幼儿园后，家家明显感觉“长大了”，在各方面都有了显著进步。 看到孩子不断带给我们的惊喜，我们深深地感受到孩子的进步都满载着幼儿园各位老师辛勤的付出，在此，我们对谢园长、班长李老师和各位老师们道一声：你们辛苦了，谢谢你们 家家在入园之前，从没有离开过我们家长的视线，也没有体验过集体生活，所以刚刚入园的那几天，我们每天心里都是空空的，不知道自己的孩子在幼儿园哭了没有，不知道她在那里尿裤子了没有，不知道她在那里吃的好不好，不知道她好好喝水了没有，也不知道她在那里睡的好不好. 非常庆幸的是，家家幼儿园的老师们给予了孩子无微不至的照顾，也给我们做父母的无尽的安慰。 记得家家在试园的那两天，哭得很厉害，于是几位老师就轮流抱着她。 在老师的怀抱里，孩子感到了安全，渐渐地开始学习适应周围新的环境；在入园的第三天，家家已经不再哭了，在户外活动时，李老师领着她的小手，走在队伍的后边，让孩子逐渐融入班集体中；入园一周后，家家已经对幼儿园的生活熟悉了，李老师让家家站在队伍的最前面，每次出来活动，老师都牵着她的手，让孩子感到很温暖。 就这样，家家很快地就适应了幼儿园的生活，而且从心底里爱上了幼儿园。 每天家家从幼儿园回来，都会滔滔不绝地告诉我在幼儿园里的故事，有时偶尔会提起哪个小朋友哭了。 这时我便问她小朋友为什么哭呀 “是因为他想妈妈了 孩子回答说。 “那你会在幼儿园哭吗 我问道。 “不会，因为在幼儿园里老师就是妈妈 家家满脸幸福地对我说。 听到这里，我的眼睛湿润了。 对于一个不到三岁的孩子来说，能把老师看作最最亲爱的妈妈，可见幼儿园的老师们对孩子是多么的疼爱。 以前常听人说，小孩上幼儿园后，身体抵抗力会下降，不是发烧就是感冒。 但家家上幼儿园后，身体比以前更结实了，生活也比在家时更有规律了。 由于家长不允许进到幼儿园中，所以每天在幼儿园的铁门外接孩子时，老师总会用最简练而又让家长倍感温暖的话语告诉我们家家一天的表现。 每次当听到孩子的进步时，我会和孩子一起感到高兴。 “小脚并齐、小手放膝盖、小眼睛看老师，好，我们现在开始上课 这是家家每晚给我们大人上课时的开场白。 看到孩子那一脸的认真劲，我脑海中便浮现出李老师在给小朋友上课时的情景。 妈妈，李老师管我叫姑娘 有一天晚上睡觉前，家家充满骄傲、自豪地对我说。 “那你喜欢李老师这么叫你吗 我问孩子。 “喜欢，我特喜欢，因为我是女孩呀，李老师管女孩都叫姑娘。 妈妈，我还是小妹妹呢。 作为家长，看到孩子能在这样一个充满友情的班集体中生活、学习，对老师们的感激之情是无法用语言表达的。 在这里，我们衷心地对园长谢老师、月亮B班的李老师、张老师、Alice老师、两位年轻的女老师、外教老师以及幼儿园的大夫、园办Lisa老师、门岗周老师及邻班的各位老师表示感谢，是你们的关心、爱护，让孩子能迅速融入幼儿园的集体生活里，并在幼儿园中健康、快乐的成长 祝福各位老师们工作顺利、身体健康、万事如意!希望xx幼儿园越办越好 此致 敬礼 给妈妈的感恩信 妈妈我爱您，是您给了我生命，养育了我，我要感谢您的养育之恩。 您还让我懂得了爱国节约。 您当我呀呀不语的时候，您耐心地教我说话 当我学走路的时候，走一步摔一跤，您轻轻地扶我起来，还鼓励我：慢慢来，别着急。 我就学会了走路。 谢谢您妈妈 谢谢您对我的养育之恩