给山区教师的一封信

您好 我们是云南省丽江市宁茛县一中的语文老师，是贵校派信我省支教老师吴刚老师的带教弟子。 是您把非常优秀的吴刚老师派遣到我们这遥远的西南边陲，是吴刚老师用自己的人格魅力、渊博学识、斐然成绩…赢得了我们的敬重和感谢、爱戴。 我们是宁茛教育界的幸运儿，我们得益于吴老师的精心点拔，获益匪浅。 他给予我们的帮助是方方面面的，影响是深远的，我们将终生铭记。 一、“道德第一，学问第二” 刚到一中，吴老师就把这两句话写在红纸上，醒目的挂在办公室的墙上，成为他自己的座右铭、口头禅，成为他实现人生价值的标准之一。 时时激励自己，鞭策自己、约束自己，同时也时时影响着身边的这个教育群体，成为了这个群体的领头雁。 二、“海阔天空，古今中外” 第一节语文课上，吴老师对语文学科特点的高度概括，时至今日，我们仍然记忆犹新。 吴老师学识渊博，博古通今，这是我们上至领导、下至普通教师所公认的。 言语举止都透出一种才气，一种学者型的气质。 三、工作实绩显著1、教学成绩不错。 到我们一中以来，吴老师任务重，勇挑重担。 他任教高三两个班的语文课，这两个班原来语文成绩非常糟，学生基础差，缺乏学习语文的兴趣。 但自从吴老师接手以后，吴老师因人而宜，以一种全新的教育理念、教学方法，为他们传道授业解惑，最终，他们的成绩有了质的飞跃。 由原来的差班，一跃成为全年级11个班级中最好。 这两个班的学生私下都纷纷议论：成为吴老师的学生，我们是幸运的。 学生们由衷的语言，朴实无华，却道出了心声：吴老师是教学上的能手。 2、多次成功举行专题讲座。 吴老师一方面认真上好自己两个班的课，同时，他还牺牲许多休息时间，认真的查阅资料，精心的准备，面向全校、面向全县，多次举行专题讲座，如“高考论题作文”、“古诗词鉴赏”等，听讲师生多达1500多人，这些讲座影响大，规模大，赢得了师生们后致好评。 3、教研活动开展得有声有色。 一直以来我们学校的教研工作开展得极为平淡无奇。 流于形式，很少真抓实干。 而自从吴老师到我校以后，我们学校的教研活动也有了巨大的改观。 吴老师精心组织、安排，各位老师积极主动、认真细致的备课、上课、听评课，以往的教研，感觉是乏味的、疲倦的，而如今，在吴教师的组织、策划下，教研活动成为了我们的一种享受，一顿精神盛宴，成为一种获取教与学的经验的最直接、最有效的途径。 吴老师不仅带活了语文学科的教研活动，而且还带动了其他的教研组。 其他的教研组也纷纷效仿，颇有成效。 他不仅把我们学校的教研活动带活了，还带活了全县的教研活动。 全县其他兄弟学校得知我们学校有这么一位出类拔萃的精英，他们不约而同的向我们学校招数来橄榄枝，请吴老师去评评课、指点、带领导。 4、带教育青年教师成绩显著。 吴老师不仅负责高三两个班的语文教学工作，全校教研工作，而且应校领导的邀请，带教我们几个青年教师。 吴老师的视角是独特的，观点是新颖的，做法是有效的。 他的确做到了“授人以渔”，“人”是我们青年教师，“渔”是学习方法、教授方法、动手方法。 他不仅向学生传授知识，他更无私的、毫无保留的给我们传授教授法。 他影响的不是某几个班级，他影响的将是几代人。 我想，支教的真谛也正在此。 如今，我们敬爱的吴老师即将离开我们回到他日思夜想的家乡-上海。 他人走了，但他身上体现出的上海支教老师的精神将永远铭刻在宁茛这块贫瘠的土地上。 对于吴教师的恩情，我们无以回报，只能通过书信这样一种方式向殷校长寄去我们由衷的敬意和深深的谢意。 此致 敬礼 亲爱的山区小朋友： 你们好 先来自我介绍一下，我是来自山东省淄博市的无忧眼泪，今年十二岁，是个活泼可爱又热情的女孩。 我的兴趣爱好是画画。 在我笔下曾飞出过一只只栩栩如生的小鸟；飘出了朵朵形态各异的白云；诞生了形形色色的人物；长出了馨香阵阵的花，蓬勃茂盛的草…虽然我画画还不错，但我也有缺点，我的缺点是做题总是粗心大意，还有些胆小。 我生长在淄博，这里高楼如林，街道宽广，车水马龙，一片繁华热闹的景象。 我们的学校中有明亮的教室，漂亮的花坛… 我听老师说你们那里校舍的墙都是用土坯垒成的，教室狭小，光线差，而且没有取暖设施。 我想：尽管条件艰苦，你们还能够刻苦学习，这值得我们学习。 我们还要珍惜现在的生活。 最近我们班要开展“和山区小朋友手拉手”的活动。 我们会给你们送去许多学习用品和日常的生活用品…虽然这些只是微不足道的，但也表达了我们的一片心。 亲爱的的山区朋友 我多想到你们那去啊。 和你们一起收麦子；和你们在田野上奔跑；和你们看村庄中炊烟袅袅… 朋友们，虽然我们从未见过面，但我们的心连着心，愿我们的友谊天长地久，愿我们手下拉着手共同走向美好的明天 祝学习进步，生活快乐。 祝你们 健康快乐、好好学习。 我相信通过我们共同的努力和祖国的发展，你们的生活一定会富裕起来的，让我们手拉手一起创造美好的未来吧，穿的是破旧的衣服和漏着脚指头的鞋子，还没有电灯，你们在那么艰苦的条件下。 我在电脑里看到了你们的住所和学校，都是很破旧的房子。 你们用的都是高矮不齐的桌子，如果坏一点就仍在那不穿了。 我们都是家里的小皇帝，我们的心是连在一起的，我会尽我所能来帮助你们的，有知识渊博的教师，完善的教学设备，美好的学习环境，大人们从来不让我们干活，我们都有好多的新衣服，甚至有的地方还有洞，甚至还有裂缝 这样的房子，很多人肯定住不到一天，家里人整天围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人们生气，与我们相比，你们生活在一个贫困的环境中，但是你们也是幸运的，因为你们磨练出了一份坚强的意志。 不管相隔多远，新鞋子，没有书本，书包都是从外面拣来的塑料袋，比我还小的孩子就上山背柴，还坚持学习，开展手拉手活动。 再看看我们吧。 我们的学校是楼房，有的同学还帖了一墙的奖状，你们的学习精神真令我敬佩： 你们好，虽然我不认识你们，你们也不认识我，但我很想和你们做朋友 我是江头三小五年级三班的学生许海勇给贫困山区小朋友的一封信 贫困山区的小朋友 亲爱的朋友： 你们好： 请允许我这位来自远方的陌生朋友称呼你们，在电视上看到关于你们的情况，我的内心隐隐作痛，那种感觉是无法比拟的… 妈妈整天说山区的孩子多么艰苦，为了学习多么努力。 由于没亲眼看过，所以一直怀疑。 直到前一天，我通过有关你们的新闻报道，心中一阵愧疚。 一所破旧不堪的学校，一群天真烂漫的孩子，一位满脸胡须的老教师，一切真实的景象，使我深受感动、教育。 渐渐的，我发觉，我原来是这么幸福，虽然爸爸妈妈整日忙碌于工作，但是全家始终都生活在一起。 而你们，却只能把对亲人的思念，埋藏在心灵的深处。 那种坚定不移的精神更让我震撼，山区的学校离家不是一般的远，有的还需要过河，走陡峭的山路，我记的非常清晰，一双双赤裸裸的小脚丫，踏在坚硬冰冷的小石子上，艰难的往前走，倘若是兄妹，那长兄会毫不犹豫地背起年幼的小妹妹，看到这，我真是内疚。 我和弟弟，每天都争争吵吵，互不相让，还喜欢斤斤计较，真是不应该… 山里的风景特别漂亮，郁郁葱葱的一片，有满山遍野的树木花草。 放假的时候，你们会穿梭在大树于丛林之间，小溪于山坡之间，捉鱼的捉鱼，游泳的游泳，像一个个快乐的小精灵 身处大山的你们，远看犹如国画般真切，坚强是你们唯一的信念 成功的背后是辛酸的，走向成功的道路更为坎坷，看，月光下摇曳着身躯的小草，似乎在诉说着将来的物语，似乎在预示着美好的明天，似乎在鼓励着大家，坚持坚持…山区的精灵朋友们， 谢谢你们带给我的感动。 让我体会人生的真谛， 对 快乐就好。 不管多辛苦，不管多艰辛， 你们仍旧不惜的前进着。 仍旧欢乐的跳跃， 在山间之间，河流之间… 祝：有个美好的未来 远方的朋友：张杰 给贫困山区的孩子们一双翅膀吧 当我坐在窗明几净的教室听课时，你们却坐在阴冷的教室读书；当我翻阅辞海时，你们却因为没有辞海而烦恼；当我用mp3听潮流歌曲时，你们却不知mp3是什么玩意儿… 崎岖的山路将外面的世界与山洼子里隔开了，差距拉大了。 大山的孩子们，是多么渴望能拥有一双翅膀啊，这样就可以不要光着脚走在碎石的山路上去上学了；这样就可以在天空中自由自在的飞翔；这样可以走出大山，看看外面的世界了… 传递中国爱，让爱滋润到每一个角落，让爱的阳光洒在每一寸土地。 传递友谊，沟通你我，架起一座沟通心灵的桥梁，通往美梦的彼岸，让大山的孩子们更多的了解世界。 我的中国梦，是每一个人的梦，更是孩子们的梦。 他们渴望一间光明的教室；一双运动鞋；一只书包；一本字典；渴望能够在学习中找到快乐，在学习中健康成长。 也许你一顿早饭的费用就可以抵得上山区孩子们3天的伙食费；也许你一部手机就可以抵得上山区孩子们一年的开销；也许你一本课外阅读书就可以低的上山区10个孩子合看一本的书…我相信，只要我们人人奉献自己的爱心，山区的孩子们才会健康的成长，心连心，传递你我，让孩子们进可能的得到改善的条件，得到爱的滋润，去回报社会，让爱传递下去。 给贫困山区的孩子们一双翅膀吧，从大山的孩子们渴望的眼神中，我看出了，我读懂了。 其实大山的孩子都是非常优秀的。 他们面对困难，不低头。 无论下多大的雨，山路多滑，多艰难，还是依然热情高昂的去上学。 我相信草棚子里还是会出凤凰的。 他们只是没有好的条件，没有好的家庭收入，生活虽贫苦，但是还是看出孩子们天真无邪的笑容。 传递正能量，给孩子们一双翅膀吧。 让他们找到属于自己的梦想吧，找到属于自己的小天地吧 爱的山区小朋友： 你们好 我是省市小学年*班的一名阳光开朗的小学生，我们学校有三幢教学楼和一个大操场，我们在这里学习十分快乐 听说你们那里有一所小学，里面只有一位教师和二十六名学生。 你每天要走两三个小时的山路，才能到达学校。 哪像我们，坐上几分钟车就到学校了。 因为回家不方便，你们就在学校吃午饭。 每次午饭都是你自己煮的。 你们的厨房，是一件矮矮的平房，破烂不堪，里面有许多火炕，你们日复一日，年复一年地煮着饭，把把墙壁都熏黑了。 你们连油和盐都没有，只有白米饭吃，更没有菜。 餐厅也没有，煮好了饭只能在操场上吃。 你买点东西也不方便，最近的商店也有七、八公里你们每天吃不饱、穿不暖、睡不好，是多么可怜啊 我们现在生活这么优越，却不好好读书；你们生活这么艰苦，还那么想读书我真感到惭愧 我会捐给你们一些书包、铅笔盒、本子之类的学习用品，好让你学习到更多的知识。 祝 学业有佳! 敬爱的xx老师： 您好 您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。 您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。 您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。 树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。 花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。 而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长…老师，太谢谢您了 师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。 老师，我想对您说：“您真伟大 您是我最好的老师 我喜欢您 正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。 您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。 您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。 老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。 我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。 是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。 但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。 老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 祝您 身体健康 您的学生：xx x年x月x日 贫困山区的小朋友们： 你们好 我是广州市暨南大学附属小学一名五年级的学生，我叫林安然。 你们可能会感到很奇怪，我们从未见面，素不相识，我怎么会写信给你们呢 放心，我不是恶意的。 其实是我们这儿想举办一次“手拉手”活动，欢迎你来参加哦 你们或许和我一般大，但是我们的生活环境却相差很远。 你们大部分都家境贫困，你们憧憬美好的生活。 你们有些吃不饱、穿不暖，有些甚至无法读书 我在网上看见过你们的记录片，我发现，你们很珍惜，也很努力，一直在刻苦地学习。 一对比，我们真是“身在福中不知福”。 在家里，我们都想是温室里娇嫩的花朵，整天都要父母围在我们身边转，为我们“服务”。 你们条件那么艰苦，却那么努力。 我真佩服你们啊 这次“手拉手”活动能让我们感受到社会的温暖。 毕竟，“有福同享，有难同担”嘛 我们捐的东西或许微不足道：几支铅笔、几本书、几样玩具…这些东西都表达了我们的心，因为我们都尽力了。 在爱的天平上，它们永远是平等的。 我相信，这些小礼物一定会给你们带来快乐和温暖。 难道不是吗 其实，还有许许多多的人一直在默默地关注着你们。 我多么希望你们能像我们一样啊 在宽敞明亮的教师里面读书学习，在美好的环境中健康快乐地成长…我真诚地祝愿你们 我们都是祖国的未来和希望，我们一定要努力学习，克服一切困难，永不放弃，去开辟一片属于自己的蓝天，迎接祖国的美好明天 祝 学习进步，身体健康，天天快乐 一个素不相识的朋友：林安然 2010年3月5日 贫困山区的小朋友们: 你们好!我们虽然没有见过面,但是我愿意用一颗真诚火热的心与你们交朋友。 我叫惠一纯，读邹城市杏花村小学五一班，是一个活泼开朗的十岁阳光男孩。 我们这儿是国家历史文化名城孟子的故里邹城市，有AAAA级峄山风景区，风景优美，山上风景秀丽，空气清新，有美丽的铁西公园，还有游人如织的铁山公园.说也说不完，山清水秀、人杰地灵是一个美丽的地方。 如果你们有空来我的家乡，我一定是一个很好的导游。 我在电视新闻、网上、报纸、图书上看到了关于你们的报道，让我感触颇深。 你们从小生活在贫困山区里。 你们的校舍低矮简陋；桌椅板凳残破不堪；灯光灰暗，还有一些学生每天都要跑好几公里来上学。 还有你们的饮食条件也很差，虽然你们的条件很艰苦，但是你们渴求知识的精神是感人的。 相比之下，更让我感到我们是幸福的：拥有宽敞明亮的教室，知识渊博的教师，完善的教学设备，美好的学习环境·，与我们相比，你们虽然生活在一个贫困的环境中，但是你们也是幸运的，因为你们磨练出了一份坚强的意志。 朋友们，不管相隔多远，我们的心是连在一起的，我会尽我所能来帮助你们的。 我相信通过我们共同的努力和祖国的发展，你们的生活一定会富裕起来的，让我们手拉手一起创造美好的未来吧 祝你们 健康快乐、好好学习、天天向上 亲爱的X老师： 谢谢您对我们的呵护与付出。 您就是一位画家，我们就是一幅需要上颜色的画，您仔细的挥出一笔又一笔，把我们绘画成最美好的画。 我们是一棵棵小树苗，您是一位辛勤的园丁，把我们培养成了参天大树。 您是我们人生的红绿灯，给我们照亮了前进的方向。 祝您：平安吉祥 事事如意 学生：XXX X年X月X日